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研習 設備組長 - 研習專區 | 2024-06-28 | 點閱數: 59
主旨:教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣 師範大學(以下稱臺師大)辦理「113年度國小及國中圖 書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習(線上)」案,請 本市國民中小學及國立學校相關教師參與,本局同意核給 參與人員公假派代出席,請查照。 說明: 一、依據國教署113年6月24日臺教國署國字第1130074293號函 辦理。 二、經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀 推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀(部級)推動教師 (附件1)務必全程參加本研習,另本市自行補助之國中小 圖書館閱讀(市級)推動教師或對本課程有興趣之國中小 教師均可自由報名。 三、... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 行政公告 | 2024-06-18 | 點閱數: 59
智學苑響應本會推廣校園閱讀與因應暑期生活的到來,特別提供「智學苑閱讀素養課業版」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11311-272)校園免費試用三個月專案,歡迎貴校線上提出申請,建議可做為學生暑假閱讀作業。   本會推薦學校可將「智學苑閱讀素養課業版」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11311-272)列入貴校「校園數位內容與教學軟體」採購清單中,本方案可做為教師採購前試用的參考依據。 「智學苑閱讀素養課業版」免費試用期間:113年6月15日至113年9月15日,適合做為學生的暑假作業。 「智學苑閱讀素養課業版」免費... 觀看完整文章
研習 設備組長 - 研習專區 | 2024-06-18 | 點閱數: 70
檢送教育部委請國立成功大學辦理「美感智能閱讀-安妮新聞」主題課程分享會,請貴校教師踴躍參與,請查照。   依據教育部113年6月14日臺教師(一)字第1130060429號函辦理。 為提升師生對於美感智能閱讀內涵之理解,並推廣美感智能閱讀刊物《安妮新聞》於108新課綱之素養教育內涵課程的多元教學運用,邀請以「課程主題、跨域教學」為特色,並參與安妮新聞紀錄片拍攝之教師分享教學案例,以發展美感閱讀與智能學科、設計思考、生活素養結合之教育目標。 活動內容: 活動時間:113年7月1日(星期一)下午1時30分至3時30分。 ... 觀看完整文章
設備組長 - 比賽活動 | 2024-06-06 | 點閱數: 88
主旨:檢送本市「數位學習家長宣講講座活動」流程及圖卡各1 份,請貴校協助於學校官網或校內宣傳,鼓勵家長踴躍報 名參加,請查照。 說明: 一、依據113年「推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、為宣導本市數位學習政策,使家長了解執行情形並善用學 習資源,特辦理旨揭講座活動,請貴校協助將圖卡公開張 貼或於校內家長社群宣傳。 三、講座資訊如下: (一)講座時間:113年6月29日(星期六)9時30分至11時30 分。 (二)講座地點:新北市雲端智慧科技中心3樓探索空間(新北 市板橋區僑中一街1-1號,大觀國中校內)。 (三)報名方式:活動預計錄取40人,採... 觀看完整文章
設備組長 - 比賽活動 | 2024-06-05 | 點閱數: 125
主旨:本局辦理「113年度『新北市親師生平臺-Fun暑假任務』活動說明」,請協助公告並鼓勵師生踴躍參加,請查照。 說明: 一、本案係透過獎勵活動引發學生學習動機,讓學生於暑假期間可保持學習熱情,以多元化學習模式延續學習活動。 二、活動訊息如下: (一)活動日期:自113年6月24日起至9月8日止,依各平臺公告日期略有不同。 (二)活動簡介: 1、PaGamO-暑假作業:打造有趣的暑假任務,涵蓋國小3年級至高一各科目之經典題目與加碼活動。 2、均一教育平臺-2024均一夏日大作戰:使用平臺現有學科及素養課程影片,提升學生學習興趣。 3、動物星球頻道-動物檢定:將動物特色、行為精簡... 觀看完整文章
活動 設備組長 - 比賽活動 | 2024-06-05 | 點閱數: 98
社團法人台灣網路教學學會辦理113學年度「弱勢學生拔尖助學媒合方案」,提供弱勢學生免費使用「智學苑閱讀素養」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11211-324),敬請貴校師長協助弱勢學生線上提出申請。   本會接受許多熱心助學的個人、團體與企業之委託,已完成媒合112學年各學校提報弱勢學生共 223人使用「智學苑閱讀素養」(教育部「校園數位內容與教學軟體」產品序號: 11211-324)。 即日起敬請貴校老師協助學生提報113學年度五、六年級經濟弱勢且有學習意願的弱勢學生,自113年8月1日起就能免費使用「智學苑閱讀素養」,弱勢學生的認... 觀看完整文章
活動 設備組長 - 行政公告 | 2024-05-31 | 點閱數: 79
檢送「神奇柑仔店圖文徵選大募集」徵文比賽辦法,敬請惠予公告周知,並鼓勵貴屬同仁及貴校師生踴躍參與。 為培養學生閱讀及寫作興趣,本公司將舉辦神奇柑仔店圖文徵選大募集活動「我是創意零食設計師」,參加對象以國小一~三年級學生,收件日期至113年10月15日止。惠請於貴單位網站公告活動訊息,鼓勵師生參與。 檢附報名表乙份,相關徵文簡章及活動辦法置於神奇柑仔店圖文徵選大募集徵文比賽活動網站(https://cplink.co/JDQmo9CT),請逕行下載參閱。
活動 設備組長 - 比賽活動 | 2024-05-30 | 點閱數: 88
檢送本館新北市青少年圖書館「113年6月份活動、展覽及 陪讀」活動資訊1份,請惠予轉知活動訊息,並鼓勵所屬 踴躍參與,請查照。 說明: 一、為推廣多元閱讀及終身學習,本館特辦理DIY課程、講座、 Switch體驗、中文說故事、主題書展、週六電影院及藝文 展覽等活動,歡迎踴躍報名參與。 二、旨揭活動將於青少年圖書館(新北市新店區安康路2段151 號)進行,日程安排如下: (一)「2024花藝作品聯展-花靈」:6月5日(三)至6月29日 (六)開館時間。 (二)「E起用手機,影像編輯趣!」課程:6月7日(五)、6 月21日(五)10:00-12:00。 (三)「... 觀看完整文章
設備組長 - 榮譽榜 | 2024-05-30 | 點閱數: 87
主旨:檢送本校華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習 SEL推薦書單」,請查照。 說明: 一、為強化深度閱讀,並提升學生閱讀能力,本校華語文與科 技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台,除透過 DACC測驗,充分了解學生的中文閱讀能力,更獨步全球發 展文本難度分析技術,為中文書籍進行分級。 二、本校通過文本難度分析技術,針對進行「社會情緒學習 SEL」書籍閱讀分級並推薦書單,期能讓學生利用分級書 單,選擇適性閱讀之書籍,學習探索並培養社會情緒學習 核心能力。 三、有關旨揭閱讀分級之相關服務,請至「SmartReading 適性 閱讀」網站之「主題書單... 觀看完整文章
鶯小之光 設備組長 - 榮譽榜 | 2024-05-30 | 點閱數: 94
恭喜本校陳怡君老師參加新北市雙語藝術教材設計,教材設計榮獲「第二屆教科圖書設計獎」概念設計類多元教材創新獎!新北之光,鶯小之光!
設備組長 - 行政公告 | 2024-05-30 | 點閱數: 55
推動國際教育4堂課,說明如下: 課程規劃:貴校應參考上揭函文附件,將國際教育議題實質內涵(參閱簡報第7頁)融入各領域及校訂、自編課程中,以領域、年段、全校性(學校本位課程)方式規劃多元適性之教學活動,並於每學期將課程計畫提經貴校課程發展委員會審查後,上傳新北市國中小課程計畫備查資源網(http://rrcp.ntpc.edu.tw),注意事項如下: 課程總體架構表:教育議題實施規劃須納入國際教育議題,呈現113學年度全校該年段規劃領域、實施週次及實施時數。 課程計畫撰寫:需呈現「國際教育實質內涵」指標,標號與文字配合「十二年國民基本教育課程綱要... 觀看完整文章
競賽 設備組長 - 行政公告 | 2024-05-24 | 點閱數: 94
檢送本會「2024第三屆善科科技文藝獎及會外賽」徵件簡章及宣傳海報,敬請鼓勵 貴校師生踴躍報名參加。   本會致力傳播科學知識,以及培養兼具國際觀、社會關懷和科技素養的現代青年。旨揭競賽融合文學與藝術二大領域,鼓勵參賽者(尤其是青年學子)透過不同形式的學習和創作,對科技產生更深刻的理解和興趣,並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。本(2024)年活動主題為「顛覆」,希望在創作的過程中,大膽打破舊有框架,在文學、藝術與科技之間找到最佳的融合方式。 競賽時程: 簡章公告:2024年5月22日(星期三)。 收件日期:2024年... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 行政公告 | 2024-05-23 | 點閱數: 294
公告本校113學年度教科書評選結果,結果如附件檔。
研習 設備組長 - 行政公告 | 2024-05-20 | 點閱數: 78
檢送「新北市國民小學提升讀寫力」研習計畫,本局同意核予貴校教師公假參與研習,請查照。   依據新北市政府教育局112-115年四年施政計畫辦理。 為協助教師提高國語文學習成效,增進學生閱讀寫作能力,特辦理旨揭研習。 研習相關資訊如下: 研習日期:113年6月5日(星期三),下午1點30分至3點30分。 研習內容:iPadX影音作文=人人都是小作家。 研習對象:本市公私立國小教師,名額250人上限。 研習時數:全程參與者核予2小時研習時數。 研習地點:線上研習會議室連結如下:https://... 觀看完整文章
設備組長 - 比賽活動 | 2024-05-17 | 點閱數: 60
信誼基金會出版《家,是最好的語言教室》語言特刊,將提供【免費免運】贈送給家長,敬請轉知公告,歡迎貴校幼兒園及低年級家長索取!   信誼基金會為關心幼兒語言發展,透過網路收集10,403位家長的觀察數據,並邀請各領域寓言專家回應研究成果,並編纂《家,是最好的語言教室》語言特刊,深入探討語言的重要性、常見語言問題及其解決方案,如何透過共讀和遊戲促進對話。協助家長和照顧者建造一個優質的對話環境,讓家成為孩子最好的語言教室! 《家,是最好的語言教室》語言特刊,以提升0~8歲幼兒語言發展為主要目標,是父母與照顧者提升兒童語言力必讀實用手冊,歡迎索閱,申請網址 ... 觀看完整文章