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教學組長 - 行政公告 | 2021-03-12 | 點閱數: 646
說明: 一、本競賽藉由科技的實作來統合設計、創意、整合、溝通等能力,並培養熟練的手作技巧將創意具體實現 ,將科技教育落實至校園當中。 二、競賽說明如下: 競賽題目:氣球車製作競賽。 參賽對象:本競賽國中、國小組須每隊2人組隊參加。敬邀三鶯區學校及新北市樹林科技中心服務區域學校,各校擇優選派國一、國二、小五、小六在學學生自由報名參加。另指導老師或帶隊老師一名,需為現任老師。 報名方式:即日起至110年4月9日(五),統一採取網路報名。網址為:https://forms.gle/bZSUoJF4v5RaHtLc8 參賽說明會:110年04月13日(二) 下午13:30~15:00競賽日期及地點:1... 觀看完整文章
資料組長 - 行政公告 | 2021-03-12 | 點閱數: 836
主旨:檢送本市「109學年度第2學期故事志工進階課程培訓實施計畫」,請學校鼓勵已領有本市故事志工初階證書者且對說故事及閱讀活動有興趣之志工踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據108-111年度國民小學提升學生國語文能力四年計畫辦理。 二、研習相關資訊說明如下: 報名資格:已領有本市故事志工初階證書者,能全程參與培訓課程,並願意長期擔任新北市的故事志工之社會人士。若已完成初階實習,且經初階承辦研習學校認證,造冊送局,尚未核發初階證書者,亦具報名資格,進階研習承辦學校將依名冊進行審核。 課程及場次:詳如附件之課程表。 報名方式及名額: 土城國小場次:110年3月26日(星期五... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習專區 | 2021-03-12 | 點閱數: 722
一、依據「新北市政府教育局智慧學習輔導小組109學年度運作計畫」辦理。 二、旨揭小組成立目標為建構並精進本市各級學校數位教育課程發展與教學輔導體系,推動智慧學習教育政策,有效落實智慧學習課程及教學品質。 三、旨揭種子教師認證規劃如下:教師須參與新北智慧學習必修課程,並依使用平台選修三種平台(因材網、均一教育平台、Learnmode學習吧平台)任一平台初階及進階課程,課程全程參與並繳交教案後,授予本市智慧學習種子教師證書。 四、本局同意核予參與研習人員公假(課務派代),並依實際出席情形核予研習時數;研習講師核予公假(課務自理)。 五、本研習採線上報名,請於各梯次截止報名前... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 比賽活動 | 2021-03-12 | 點閱數: 863
一、辦理方式   (一)辦理時間:110年4月間(詳如附件),共六場。   (二)辦理地點:板橋國中技藝大樓一樓,職業試探暨體驗教育中心。   (三)辦理職群:商業管理職群、動力機械職群。   (四)師資來源:林麗芬老師(致理科技大學講師)、方碧宜老師 (高職教師)。       楊國榮老師、邱傳福老師(新北高工汽車科教師)。   (五)高職外聘授課教師與國小隨班教師請准核予公(差)假,課務自理。 二、報名方式   (一)報名日期:110年3月22日至110年3月... 觀看完整文章
研習 輔導組長 - 研習專區 | 2021-03-12 | 點閱數: 983
一、此系列課程從探討自己個性的盲點開始,到為自己的人生遭遇負起責任,不當受害者,找回力量創造你真正想要的幸福人生。 二、課程內容包括:1.談自我覺察 ─ 深度認識自己;2.談原生家庭 ─ 人格的塑造與養成;3.談創傷 ─ 疼惜內在的孩子;4.談自我價值 ─ 從自卑到自尊;5.談情緒 ─ 調穩情緒好生活;6.談壓力 ─ 抒解壓力不生病;7.談溝通 ─ 表達與傾聽、同理;8.談愛情 ─ 從浪漫到現實;9.談婚姻 ─ 相愛容易相處難;10.談親子關係 ─ 成為孩子喜愛的父母;11.真實做自己,學習愛自己;12.災難背後的生命禮物是什麼? 三、講師楊依靜(楊舒涵)簡介:1.曾接受完形心理治... 觀看完整文章
競賽 生活教育組長 - 比賽活動 | 2021-03-12 | 點閱數: 478
轉知中華民國汽車安全協會「學生總動員」交通安全大競賽-「110年『安全夠正點』全國交通安全海報創作大賽」及「110年『安全畫童年』全國兒童交通安全繪畫徵選」一案,歡迎學生踴躍報名參加。
教學組長 - 行政公告 | 2021-03-11 | 點閱數: 663
說明: 一、依據本局110年12月22日新北教國字第1092450322號函(諒達)續辦。 二、為鼓勵新進教師提升教學品質,精進十二年國教課程與教學,本局辦理109學年度國民小學新進教師期末公開授課分享會,期落實專業對話,形塑新進教師共學之教學文化。 三、實施對象為本市109學年度國小新進正式教師及聘期達3個月以上之新進代理代課教師。 四、期末分享會辦理方式如下: 參與資格:完成學期中2次公開授課(含應備表件)。 辦理時間:110年4月24日(星期六)。 辦理地點:新北市土城區廣福國小。 報名時間:110年2月22日(星期一)至3月26日(星期五)截止。 報名方式:請於報名時間內至本局校務行政... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 研習專區 | 2021-03-11 | 點閱數: 382
一、本研習活動時間為110年4月9日至4月11日,相關活動訊息請見本館網頁:https://www.tam.gov.taipei,3月16日13:00起開始報名。 二、本研習活動採臺北天文館活動報名網頁登錄報名,額滿為止,每人活動費用新臺幣5,600元整,全程參加活動者,將予以認證研習時數15小時。 三、活動承辦人為本館推廣組吳伯順先生,聯絡電話:02-28314551轉204。
競賽 學務主任 - 比賽活動 | 2021-03-11 | 點閱數: 314
一、依據新北市未來「心」想像美感創意作品徵選實施計畫暨本局109年11月27日新北教社字第1092323752函(諒達)辦理。 二、為使各校有充裕創作作品時間,旨揭徵選計畫報名及收件日期延後至110年3月10日(星期三)下午4時止(以電子郵件收件時間為憑),逾期不受理,評選時間亦同步順延。 三、請貴校務必轉知藝術相關科系及藝文領域相關教師,鼓勵並協助學生踴躍報名參加旨揭計畫。 四、本案聯絡人:新北市三重區厚德國小,聯絡電話:(02)29868825分機13康家豪組長、分機15蘇育呈主任。
獎學金 註冊組長 - 獎學金 | 2021-03-11 | 點閱數: 1136
主旨:轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)109學年度補助高級中等以下學校原住民優秀學生獎學金-「才藝優秀獎學金」申辦作業。 說明: 一、依據「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校原住民優秀學生獎學金要點」及「109學年度教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校原住民優秀學生獎學金實施計畫」辦理。 二、申請資格: 1.就讀本市高級中等以下學校具原住民身分學生。 2.未領有其他政府機關及公營事業單位之原住民學生獎學金者。 3.於前一學期改過銷過後,無小過以上之處分。 三、才藝優秀獎學金獎勵基準: 1.個人單項才藝優秀獎學金: ... 觀看完整文章
公告 輔導主任 - 行政公告 | 2021-03-10 | 點閱數: 590
轉知國際佛光會~好苗子學堂/主愛社會關懷協會/台灣青少年希望協會免費課輔訊息 有需要的家庭可多加利用
公告 輔導主任 - 行政公告 | 2021-03-10 | 點閱數: 1134
轉知鶯歌區「樂善志工聯誼會」與本校合作辦理圓夢計畫,如附件,請各班老師多加運用,鼓勵小朋友
研習 體育組長 - 行政公告 | 2021-03-10 | 點閱數: 553
教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「109-110年山野教育推廣實施計畫」,將於110年3月、4月辦理教師研習活動。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學110年3月5日師大公領字第 1101005255號函及110年3月8日師大公領字第1101005564號 函辦理。 二、研習課程詳細資訊請參閱附件,報名錄取之學員,本局同 意核予出席人員公假登記(課務排代)。 三、如有研習課程相關疑問,請洽本案承辦人蘇威丞先生、葉 孟學先生,連絡電話:(02)77491876。
研習 衛生組長 - 研習專區 | 2021-03-09 | 點閱數: 820
主旨:檢送「新北市109學年度環境教育方案2.0-川山家計畫教師增能研習」計畫,歡迎貴校教師踴躍參與,詳如說明,請查照。 說明: 一、續本局109年9月17日新北教工環字第1091785718號函。 二、本局自101年以來持續以山林田野教育、海洋教育、溼地教育及諾亞方舟等四大議題補助學校提出環境教育計畫,希冀藉此帶動本市中小學師生認識在地並關心週遭環境,並協助校園棲地復原及多層次營造,並期望藉由辦理教師專業增能研習,以提升學校辦理環境教育方案的精準度。 三、研習課程簡要說明如下: (一)日期與地點:109年度12場已辦理完畢,110年度共辦理12場,詳細日期及辦理地點如計畫。 (二... 觀看完整文章
競賽 衛生組長 - 比賽活動 | 2021-03-09 | 點閱數: 783
主旨:檢送教育部國民及學前教育署委託國立陽明交通大學辦理「109學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」之「網紅就是你」短片競賽活動計畫1份,請各校鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據該署110年3月3日臺教國署學字第1100023988號函辦理。 二、短片競賽活動訊息: (一)為藉由活潑的短片推廣擴散菸、檳危害理念,將拒菸、拒檳態度融入行為,推廣至校園。 (二)時間:收件截止日期為110年4月10日。 三、若有相關疑義,請逕洽聯絡窗口:國立陽明交通大學臨床護理研究所張小姐,聯絡電話:2826-7000分機65065或67362,電子信箱:nosmoking.edu@g... 觀看完整文章
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