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研習 教學組長 - 行政公告 | 2024-04-11 | 點閱數： 33
旨揭研習資訊如下： 研習時間：113年5月9日（星期四）9時至16時。 研習地點：新北市永和區永平國民小學大會議室 研習講師：小人小學 林靖 教學長 參加對象： 各校三至六年級綜合活動領域授課教師30名，自由參加，但經學校薦派報名，依序錄取至額滿為止。為提供學員良好研習品質，不開放現場報名。 綜合活動領域輔導小組輔導員。 報名方式：請於113年5月8日（星期三）前，逕至「校務行政系統－教師研習系統」報名。 出席教師及工作人員核予公假登記暨課務排代，全程參與者核發研習時數6... 觀看完整文章
競賽 輔導主任 - 行政公告 | 2024-04-11 | 點閱數： 286
新北市鶯歌國民小學113年校園藏寶圖徵選活動 本次徵稿以校園藏寶圖為主題進行徵稿，創作屬於鶯歌國小的藏寶地圖。 每個年級不限主題(可自創主題)擇優多組，頒發獎狀與不同面額禮券或紅包予以獎勵，優秀作品將後製美編與印刷各100份，供各班上課借用。 徵稿期程：112年11月起至113年3月31日。 徵選模式：結合教學以跨領域方式引導學生探索校園後，以個人、小組或班級報名。 作品於輔導處、穿堂與網路展出：https://photos.app.goo.gl/fou2spA6ceZyWCHc8。 範例說明：(得獎數位檔因圖片版權問題，置於校內雲端硬碟不對外開放瀏覽) ... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 行政公告 | 2024-04-11 | 點閱數： 71
依據教育部113年4月1日臺教師(三)字第1130034879號函辦理。 113年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程採分階課程授課，使課程能發揮最大效益： 初階課程：培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧。 進階課程：培養社群召集人帶領社群轉型之素養與動能。 高階課程：培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。 旨揭培訓計畫重點如下： 課程期程自113年6月至7月舉行，場次分為線上課程及實體課程，兩種課程皆要參與。 推薦培訓之教師請優先薦派具以下資格之教師參與： ... 觀看完整文章
教學組長 - 行政公告 | 2024-04-11 | 點閱數： 18
研習對象：全國公私立高中職、國中小教師(含教支人員)。 研習期程： 第一場次:113年4月10日(星期三)。 第二場次:113年4月13日(星期六)。 研習地點、報名方式及聯絡資訊：請參閱附件所示。 承辦人聯繫方式如下: 聯絡電話:02-2469-6000分機8029林先生。 電子郵件: chunyi@mail.nmmst.gov.tw。
競賽 衛生組長 - 比賽活動 | 2024-04-10 | 點閱數： 73
主旨： 轉知新北市戶外與海洋教育中心辦理「112學年度『海好有你』海洋擂臺賽活動」實施計畫1份，歡迎各校踴躍報名參加。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112學年度補助新北市政府推動戶外與海洋教育計畫辦理。 二、旨案係以「知海、親海、愛海」為願景，以普及推動海洋教育，策辦知識型、技能操作型及體驗型等海洋教育活動，藉此引導學生達成海洋教育自主學習之效。 三、活動資訊摘要如下： (一)辦理日期：113年6月1日(星期六)。 (二)辦理地點：新莊國民運動中心(新北市新莊區公園路11號)。 (三)參加對象：新北市各公私立高中職、國中、國小高年級，以... 觀看完整文章
競賽 衛生組長 - 比賽活動 | 2024-04-10 | 點閱數： 65
主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立成功大學辦理113年度「第三屆健康飲食小主播」活動，歡迎師生踴躍組隊報名參加。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年4月8日臺教國署學字第1130037919號函辦理。 二、為使學生更加瞭解健康飲食內涵，藉由「健康飲食小主播」為主題之競賽活動，徵求高中、國中、小學生以主持播報方式組隊報名參賽。 三、本案活動相關資訊如下： (一)報名及收件時間：113年4月8日(一)上午8時至113年6月17日(一)下午5時止。 (二)初審及決審時間： １、初審：113年7月22日(一)前於報名網站公告。 ... 觀看完整文章
活動 訓育組長 - 比賽活動 | 2024-04-10 | 點閱數： 70
一、依據新北市政府教育局113年3月19日北教社字第1130512358號函辦理。 二、參加對象：本市各國小學生及學生家長，每梯次招收35名，額滿為止。 三、辦理活動內容暨日期： (一)擂鼓舞獅班: 4月20日（六）10:00-15:00 (二)民俗技藝班: 5月25日（六）1:00-15:00 (三)扯鈴班: 6月08日（六）9:00-15:00 四、活動地點：新北市瑞芳區吉慶國民小學，地址為新北市瑞芳區大埔路95號。 五、線上報名網址：請至吉慶國小官網→最新消息→新北市吉慶國小113年度玩藝學校報名網址https://forms.gle/r6HMslhkJjY... 觀看完整文章
訓育組長 - 行政公告 | 2024-04-10 | 點閱數： 35
一、依據教育部國民及學前教育署113年4月1日臺教國署國字第1130042405號函辦理。 二、為讓學生關注能源議題並實踐節能減碳，透過小劇場創作競賽參與過程，培養學生團隊精神及表達能力，並引發學生對節能知識的學習興趣，藉由競賽公開演出，使社會大眾了解節約能源的重要性。 三、旨案報名事項說明如下： (一)請於113年6月19日(星期三)前以郵戳為憑，將報名表、演出計畫書、原創作品宣告切結書及附件電子檔（電子檔請以光碟燒製或提供隨身碟），寄至新北市三峽區中園國民小學，地址：237新北市三峽區弘園街22號，輔導室梁哲霖主任，聯絡電話（02）86712590分機841，E-mail：2... 觀看完整文章
訓育組長 - 行政公告 | 2024-04-10 | 點閱數： 41
一、競賽名稱：2024 小小配音員比賽 二、活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！ 三、參賽對象：幼幼組：3-6歲、兒童組：7-10歲 四、活動流程：分三階段進行 【階段一】投稿：2024/4/15（一）～2024/5/1（三）23:59截止 【階段二】投票＆評比：2024/5/8（三）～2024/5/19（日）23:59截止 【階段三】得獎公告：2024/5/23（四）於活動網站和親子天... 觀看完整文章
活動 設備組長 - 比賽活動 | 2024-04-09 | 點閱數： 103
為響應聯合國教科文組織倡導之4月23日世界閱讀日，敬請貴校於4月共襄盛舉，規劃辦理校內相關閱讀活動，並鼓勵親師生踴躍參與本市2024新北閱讀節「永續SDGs，『讀』就GO」活動，帶動閱讀風潮，請查照。   依據新北市政府教育局112-115年四年施政計畫辦理。 本市結合4月23日世界閱讀日，特辦理2024新北閱讀節「永續SDGs，『讀』就GO」活動，轉化與展現本市師生閱讀創作及展演之成果，期待親師生在閱讀歷程上都能有歷久彌新的感動與學習。 活動時間：113年4月20日（星期六）上午10時至下午3時。 活動地點：本市市民廣場。 活動形... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 行政公告 | 2024-04-09 | 點閱數： 22
主旨：檢送台灣電力股份有限公司台北北區營業處113年「緣來 94你」活動計畫1份，請查照並鼓勵所屬單身同仁踴躍報 名參加。 說明：依據台灣電力股份有限公司台北北區營業處113年4月1日北 北字第1138039496號函辦理，並檢附原函影本1份。
公告 人事主任 - 行政公告 | 2024-04-09 | 點閱數： 17
主旨：檢送財政部關務署基隆關113年度「關於我和你的相遇」未婚聯誼活動實施計畫、行程表及報名表各1份，請查照並鼓勵所屬未婚同仁踴躍報名參加。 說明：依據財政部關務署基隆關113年3月28日基普人字第1131009540號函辦理，並檢附原函影本1份。
設備組長 - 行政公告 | 2024-04-09 | 點閱數： 78
公告本校113學年度教科書評選，徵求各版本教科書，詳見附件。
研習 體育組長 - 行政公告 | 2024-04-09 | 點閱數： 36
一、依據該校113年4月2日師大體育字第1131009715號函辦理。 二、為透過教學實驗與增能活動促進體育教師對QPE素養導向教材的理解與轉化能力，提升教師專業知能，支持十二年國教課網素養導向教學與評量之推動，爰辦理旨揭計畫。 三、計畫參與資格：凡113學年上學期，每週體育課授課4節以上，並符合下列條件者皆可報名參加。 現任/曾任中央或各縣市健康與體育領域輔導團教師。 現任/曾任高中體育學科中心教材研發教師。 過去三年曾參與QPE計畫增能工作坊或研習。 具官方或民間組織辦理之素養導向體育教材研發、甄選暨教學分享等經驗者。 具有體育教學熱誠之全國高級中等... 觀看完整文章
訓育組長 - 比賽活動 | 2024-04-08 | 點閱數： 85
一、本校為鼓勵高國中及國小學生參與學習活動，辦理相關醫學課程及學習活動，希望達到下述幾項目的： (一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識，熟悉相關健康政策。 (二)提前認識醫學及生物科技領域的學門，認識自己的興趣，未來選擇系所時，可以正確選擇有興趣的學門。 (三)對大學生活的認識，經由大學教授親身體驗的傳授，建立一個正確的人生觀及價值判斷。 (四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學，培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外，亦由學生社團配合團康活動，舉辦晚會、遊戲，豐富整個學習內涵。 (五)培養低收入戶之優秀子女，本校也盡一份力量及做到這個社會教育的責... 觀看完整文章