主旨:檢送「新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施 計畫」1份,請查照。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111年7月 29日臺教國署國字第1110094069號函辦理。
二、教育部自民國90年推動閱讀教育至今,訂定多項計畫,長 期投注軟硬體資源,以建構良好閱讀環境,提升學生之閱 讀能力,90至92年度推動「全國兒童閱讀計畫」、93至97 年度推動「焦點300-國民小學兒童閱讀推動計畫」、97至 103年度推動「悅讀101-國民中小學提升閱讀計畫」、104 至106年度推動「提升國民中小學學生閱讀教育實施計 畫」、107至110年度推動「提升國民中小學學生閱讀素養 實施計畫」,透過教學增能、資源整合、情境營造、偏鄉 關懷等多項具體措施,由政府、民間團體、教師共同致力 於閱讀教育之推動。
三、108至110年閱讀計畫為「提升國民中小學學生閱讀素養實 檔實施期程至111年7月31日止,為使後續閱讀教 育推動有所依循,國教署以紙本與數位併行之雙閱讀素養 為主軸,研擬旨揭計畫,並以「友善閱讀環境,營造閱讀 風氣」、「培養閱讀興趣,深化學生閱讀力」、「閱讀師 資培育,表彰閱讀典範」、「實徵證據本位,優化閱讀教 育」為四大構面推動旨揭計畫,實施期程自111年8月1日起 至115年7月31日止。
四、請各校配合旨揭計畫推動閱讀教育,以臻提升學生雙閱讀 能力,建立閱讀風氣。
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