主旨：檢送「新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施 計畫」1份，請查照。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111年7月 29日臺教國署國字第1110094069號函辦理。

二、教育部自民國90年推動閱讀教育至今，訂定多項計畫，長 期投注軟硬體資源，以建構良好閱讀環境，提升學生之閱 讀能力，90至92年度推動「全國兒童閱讀計畫」、93至97 年度推動「焦點300-國民小學兒童閱讀推動計畫」、97至 103年度推動「悅讀101－國民中小學提升閱讀計畫」、104 至106年度推動「提升國民中小學學生閱讀教育實施計 畫」、107至110年度推動「提升國民中小學學生閱讀素養 實施計畫」，透過教學增能、資源整合、情境營造、偏鄉 關懷等多項具體措施，由政府、民間團體、教師共同致力 於閱讀教育之推動。

三、108至110年閱讀計畫為「提升國民中小學學生閱讀素養實 檔實施期程至111年7月31日止，為使後續閱讀教 育推動有所依循，國教署以紙本與數位併行之雙閱讀素養 為主軸，研擬旨揭計畫，並以「友善閱讀環境，營造閱讀 風氣」、「培養閱讀興趣，深化學生閱讀力」、「閱讀師 資培育，表彰閱讀典範」、「實徵證據本位，優化閱讀教 育」為四大構面推動旨揭計畫，實施期程自111年8月1日起 至115年7月31日止。

四、請各校配合旨揭計畫推動閱讀教育，以臻提升學生雙閱讀 能力，建立閱讀風氣。