本案旨在增進特教教師以專業提問方式提供普通班教師特教相關策略及解決問題之專業知能（如：對特殊生之認識與輔導、特殊生於普通班學習之課程調整方式等等），以促進特教教師與普教教師的合作，俾利特殊生在普通班之融合教育。
研習時間：110年11月17日（星期三）下午2時至4時
研習方式：線上辦理。
參加對象（名額：220名）：歡迎對本議題有興趣之本市高中教育階段以下各級學校特教教師、普通班教師踴躍參加。
其他相關訊息請自行參閱附件之實施計畫
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